Buku Ajar Keperawatan Medikal Bedah edisi 5 ini ditulis dengan pendekatan berpikir kritis dalam asuhan kepada pasien. Oleh karena lengkapnya pembahasan yang diberikan, membuat buku ini perlu disajikan dalam lima volume sehingga memudahkan pembaca untuk menemukan dan berfokus pada materi yang diperlukan. Visi buku ajar ini dipertahankan sejak edisi pertama yaitu:

Mempertahankan fokus pada asuhan keperawatan sebagai elemen esensial dalam pemberian asuhan, tanpa melihat jenis kelamin, usia, ras, budaya, atau latar belakang sosioekonomi pasien atau tatanan asuhan.
Memberi keseimbangan patofisiologi, farmakologi, dan asuhan interdisipliner untuk mendukung intervensi keperawatan dependen, interdependen, dan independen.
Menegaskan peran perawat sebagai pemberi asuhan, edukator, advokat, pemimpin dan manajer, dan sebagai anggota penting dari tim perawatan kesehatan interdisipliner.
Menggunakan pola kesehatan fungsional dan proses keperawatan sebagai struktur untuk pemberian asuhan keperawatan dengan memprioritaskan diagnosis dan intervensi keperawatan yang spesifik pada perubahan respons terhadap penyakit.
Meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan pengambilan keputusan sebagai dasar praktik klinik yang aman, sesuai keilmuan, dan individual.

Table of Content
BAGIAN V Pola Kognitif-Persepsi

UNIT 11 Respons Terhadap Perubahan Fungsi Neurologis
BAB 41 Pengkajian Sistem Saraf
BAB 42 Asuhan Keperawatan Pasien Gangguan Intrakranial
BAB 43 Asuhan Keperawatan Pasien Gangguan Korda Spinal dan Infeksi SSP
BAB 44 Asuhan Keperawatan Pasien Gangguan Neurologik