REPOSITORI KTI/Skripsi/KIAN

PENGARUH PROGRAM MENTORING PSIKOSOSIAL TERHADAP IMPOSTOR SYNDROME PADA MAHASISWA PENERIMA BEASISWA DI STIKES X BEKASI

---

ABSTRAK

Latar Belakang: Beasiswa diberikan kepada mahasiswa sebagai bentuk dukungan finansial sekaligus
dorongan untuk mencapai prestasi akademik dan pengembangan diri secara optimal. Mahasiswa
penerima beasiswa diharapkan mampu mempertahankan prestasi, beradaptasi dengan tuntutan
akademik, serta memenuhi ekspektasi institusi pemberi beasiswa. Namun, seiring berjalannya waktu,
tuntutan tersebut tidak selalu dapat diterima secara adaptif oleh mahasiswa, sehingga dapat
memunculkan tekanan psikologis, salah satunya impostor syndrome, yaitu kondisi ketika individu
meragukan kemampuan dan pencapaiannya meskipun memiliki bukti keberhasilan yang objektif. Untuk
mengatasi kondisi tersebut, diperlukan intervensi psikososial berupa pendekatan program mentoring,
yang memberikan ruang bagi mahasiswa untuk mengemukakan permasalahan, merefleksikan
pengalaman, serta memperoleh dukungan emosional dan akademik secara kolaboratif. Tujuan: Tujuan
penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh program mentoring psikososial terhadap impostor
syndrome pada mahasiswa penerima beasiswa di STIKes X Bekasi. Metode: Penelitian ini
menggunakan desain pre-eksperimental dengan pendekatan pretest–posttest. Populasi pada penelitian
ini adalah seluruh mahasiswa penerima beasiswa berjumlah 96 mahasiswa, dengan sampel penelitian
berjumlah 53 mahasiswa penerima beasiswa yang dipilih menggunakan proportional random sampling.
Variabel impostor syndrome diukur menggunakan Impostor Profile-27 (IPP27) versi Bahasa Indonesia.
Program mentoring dilaksanakan berdasarkan standar prosedur operasional (SPO) yang telah disusun.
Hasil: hasil bivariat di analisis menggunakan uji Wilcoxon Signed Rank Test. Hasil penelitian
menunjukkan adanya penurunan skor impostor syndrome setelah diberikan intervensi mentoring, dengan
nilai p < 0,001. Kesimpulan: penelitian ini adalah program mentoring psikososial memiliki pengaruh
secara signifikan dalam menurunkan impostor syndrome pada mahasiswa penerima beasiswa. Oleh
karena itu, program mentoring psikososial disarankan untuk dijadikan sebagai salah satu bentuk layanan
kemahasiswaan bagi mahasiswa penerima beasiswa.
Kata kunci: impostor syndrome, mahasiswa beasiswa, program mentoring, kesehatan mental

---

Ketersediaan

KTI1777Q1

S1.KEP1777 2026

RAK REFERENSI TUGAS AKHIR

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - TIDAK DAPAT DIPINJAMKAN

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

S1.KEP1777 2026

Penerbit

Bekasi : Prodi Keperawatan STIKes Mitra Keluarga., 2026

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

S1.KEP1777 2026

Tipe Isi

Text

Tipe Media

Tercetak

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Kesehatan mental
impostor syndrome
mentoring

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Dinda Tri Maharani

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar